ERFGOED

Actief op onderzoek uit in je eigen omgeving:
hoe kleiner de omgeving, hoe sterker de beleving!

Fotowedstrijd THUIS: hier kom ik weg

Deadline: 1 juni 2011

In het kader van de 25ste Open Monumentendag op 10 september 2011 organiseert de Stichting Cultureel Erfgoed gemeente Delfzijl i.s.m. het IVAK en de gemeente Delfzijl een fotowedstrijd. Deze wedstrijd staat open voor alle inwoners van de gemeente Delfzijl: van jong tot oud.
Het motto is THUIS: hier kom ik weg. Daarmee sluiten we aan bij het thema van de fotomanifestatie Noorderlicht 2011.
Thuis is waar je je lekker voelt. Waar je geniet van een wandeling in het landschap, van een ondergaande zon, van een bijzonder kunstwerk of die monumentale boerderij. Thuis kan alles en overal zijn. Het is voor jou een bijzondere plek en je hebt er een verhaal bij.

Wil je jouw liefde voor een bepaalde plek met ons delen? Maak er dan een foto van en beschrijf in minimaal 150 woorden waarom juist deze plek voor jou zo'n bijzondere waarde heeft. Vanaf 9 april kun je een deelnameformulier online invullen op www.vvveemsdelta.nl , je verhaal en een foto toevoegen . Stuur het volledig ingevulde deelnameformulier naar delfzijlgekiekt@home.nl. De inzendingen moeten uiterlijk 1 juni 2011 binnen zijn.
Een deskundige jury kiest uit alle inzendingen per leeftijdscategorie de meest geslaagde foto + verhaal die bekroond zullen worden met een mooie prijs. De winnaars worden tijdens de Open Monumentendag op 10 september 2011 bekend gemaakt.

Fototentoonstellingen in kerken
Alle foto's worden op www.fllickr.com/photos/delfzijlgekiekt gezet, met een korte toelichting. Iedereen kan ze bekijken. Tijdens de Open Monumentendag op 10 september 2011 worden alle foto's met bijbehorende verhalen tentoongesteld in verschillende kerken in de gemeente Delfzijl. Daarmee sluiten we ook aan bij de Nationale Orgeldag 2011 die eveneens op 10 september wordt gehouden. De orgels zullen dan ook bespeeld worden.

En als je wilt en durft, mag je bij de tentoonstelling zelf je verhaal vertellen. Meer informatie over de Open Monumentendag en de fotowedstrijd kunt u krijgen via delfzijlgekiekt@home.nl of tel. 0596-611973 (R. van der Veen, Stichting Cultureel Erfgoed gemeente Delfzijl).

Monumentenklassendag in Appingedam
Naast de fotowedstrijd organiseert de VVV Appingedam ook een Monumentenklassendag voor leerlingen van de groepen 8 van het primair onderwijs op donderdag 22 en vrijdag 23 september (beide ochtenden). De Klassendag heeft als thema Nieuw gebruik, Oud gebouw en bestaat uit een fotospeurtocht langs verschillende bijzondere monumenten in Appingedam.

beleef je streek met FivelsGoud (groep 1-8 PO, onderbouw VO)

Website 5-8 (+ onderbouw vo)

De interactieve website FivelsGoud brengt de rijke geschiedenis en het erfgoed van de streek Fivelingo op een aansprekende manier tot leven voor het primair onderwijs (v.a. groep 5) en het voortgezet onderwijs (onderbouw). FivelsGoud richt zich vanuit de blik op de eigen omgeving op het ‘grote verhaal’. De chronologische onderverdeling van de geschiedenis in 10 tijdvakken is de ruggengraat. FivelsGoud is visualiserend, interactief en explorerend en kan zowel lesstofondersteunend als lesstofvervangend ingezet worden.
www.fivelsgoud.nl

Introductie: reizen in de tijd, een eeuw is maar een kleingheid!

Introductie op de tijdvakken van FivelsGoud op school voor alle leerlingen vanaf groep 5 door professor Dolkruin en mejuffrouw van Bemmel. Zij laten met behulp van de nieuwste uitvinding van de professor, een heuse tijdmachine, enkele tijdvakken tot leven komen.

vorm	Introductie ca. 1 uur
doelgroep	leerkrachten/leerlingen groep 5-8 en onderbouw vo
plaats	op school
consulent	Ellis Hendriksen, Jaap van den Hoofdakker
bijzonderheden

Inspiratiekasten 1-4

Voor de groepen 1 t/m 4 zijn er de FivelsGoud Inspiratiekasten waarbij het cultureel erfgoed van de eigen omgeving gekoppeld is aan taalontwikkeling. Er zijn drie themakasten: 'Onder de grond', 'Wonen' en 'Water'. De kasten zitten boordevol materialen waarmee de leerlingen het thema met al hun zintuigen kunnen ontdekken.

vorm	Project met introductie van 1 uur
doelgroep	leerkrachten/leerlingen groep 1-4
plaats	op school
consulent	Ellis Hendriksen
bijzonderheden	Leenperiode 3 weken, € 35,- voor vervoer

www.fivelsgoud.nl

monument in zintuigen 1 - 4

Jonge kinderen worden uitgedaagd een oud gebouw te onderzoeken. Een zoektocht naar de sporen die het gebruik van het gebouw heeft achtergelaten. Alle zintuigen worden ingezet: Hoe voelt het gebouw? Hoe smaakt het gebouw? Hoe ziet het gebouw eruit? Hoe klinkt het gebouw? Hoe ruikt het gebouw? Verhalen over het gebouw? Een gast in de klas vertelt over gebeurtenissen die zich in en rond het gebouw hebben afgespeeld. Als afsluiting maken de kinderen een tentoonstelling van de verschillende zintuigonderzoeken.

vorm	project+ondersteuning
doelgroep	leerkrachten groep 1-4
plaats	op school/in de buurt
consulent	Ellis Hendriksen
bijzonderheden	kosten voor een gast in de klas zijn voor rekening van de school		de school zorgt zelf voor fototoestellen, cassetterecorders en andere materialen.

immaterieel erfgoed: Tradities, feesten en rituelen 1 - 8

Een multidisciplinair project over alledaagse dingen, gewoonten en gebruiken, tradities, feesten, geloof en bijgeloof en rituelen die een band hebben met het verleden, maar ook vandaag de dag nog in het leven van mensen een rol spelen. U kunt kiezen uit twee gecombineerde disciplines: drama/erfgoed en dans/muziek. Bij de laatste maken leerlingen o.a. kennis met de muziekculturen van de verschillende godsdiensten waaronder Gregoriaans, psalm, gezang, koraal en gospel.

vorm	project+ondersteuning
doelgroep	leerkrachten groep 1-8
plaats	op school
consulent	wisselend	combi drama/erfgoed of dans/muziek
bijzonderheden	kosten lesmateriaal: € 50,00	ongesubsidieerd € 291,00

in den ouden school 3 – 8

Het IVAK maakt samen met de school een project over de school van vroeger. Het IVAK levert een mand met materialen over de oude school, met onder andere een aap- noot-mies plankje, een versjes boek, een boek van Ot en Sien, informatie over oude kinderspelen, informatie over het onderwijs van 100 jaar geleden, een dvd over de oude school en een cd met oude kinderliedjes. Opa’s en/of oma’s worden uitgenodigd om in de klas te vertellen hoe ze vroeger les kregen op de lagere school. Waar schreven en tekenden ze vroeger mee? Welke spelletjes werden er gespeeld en welke liedjes werden er gezongen? Hoe zagen leerlingen, meesters en juffen er uit? Alles wordt nagespeeld in de normale lessen Taal, rekenen, geschiedenis enz. Het IVAK verzorgt samen met het team een leuke introductie van het project. Tot slot van het project wordt er een videoclip gemaakt in het klaslokaal van het Openluchtmuseum Het Hoogeland in Warffum.

vorm	project+ondersteuning	introductie+maken videoclip
doelgroep	leerkrachten groep 3-8
plaats	op school/museum
consulenten	Ellis Hendriksen/ Jaap van den Hoofdakker
bijzonderheden	Entree museumbezoek Kledingverhuur IVAK voor rekening van de school

muzeeaquarium: Van wie is die koffer? 5 - 6

Op een dag staat er een geheimzinnige koffer in de klas. Maar van wie? Waar vandaan? De leerlingen praten over de voorwerpen die iets onthullen over de eigenaar. De persoon in kwestie komt op bezoek in de klas. Vervolgens gaan ze naar het Muzeeaquarium in Delfzijl want de eigenaar is nauw verbonden met de collectie van het museum waar ze rondgeleid worden. Dit is een samenwerkingsproject tussen het Muzeeaquarium, het IVAK en het Museumhuis Groningen.

vorm	project + ondersteuning
doelgroep	leerkrachten groep 5 - 6
plaats	op school, in het museum
consulent	Ellis Hendriksen
bijzonderheden	kosten entree museum + rondleiding

scherven 5 - 8

Het werk van pottenbakkers uit vervlogen tijden staat centraal. Archeologen vinden bij graafwerkzaamheden vaak scherven van gebruiksaardewerk of soms een hele pot. Aan de hand van een kleine tentoonstelling en ander beeldmateriaal wordt gekeken naar hoe zo’n pot of kan eruit zag. Waar gebruikte men die pot voor? Wie heeft het gemaakt? En hoe? Daarna ontwerpen en maken de kinderen zelf een pot van klei.

vorm	project	3 lessen van 1-1,5 uur
doelgroep	leerkrachten/leerlingen groep 5-8
plaats	op school
docent	Bart de Vogel
bijzonderheden	kosten: gesubsidieerd: € 243,00	ongesubsidieerd € 291,00

Alle registers open! 5 - 8

(Een samenwerkingsproject tussen de Stichting Oude Groninger Kerken en het IVAK.)



Kerk en orgel staan centraal in dit project vol muziek, spel, liedjes. De leerlingen bekijken het orgel en krijgen uitleg over de werking ervan.
Aan de hand van het kijkblad 'Kijk, een kerk!', ontwikkeld door de Stichting Oude Groninger Kerken gaan de leerlingen in en rond de kerk op onderzoek uit.
Uiteindelijk belanden ze in de kerk waar ze worden ontvangen door de erfgoedconsulent.
Op het moment dat de erfgoedconsulent het een en ander wil gaan vertellen over de kerk komt een schoonmaakster haar verhaal verstoren.
Er ontstaat een woordenwisseling, totdat opeens het orgel begint te spreken…
En alle registers gaan open!

Vorig jaar hebben wij meegedaan aan het project ‘Alle registers open!’ in de Farmsumerkerk. De kinderen werden op een speelse manier meegenomen in de wereld van het orgel en de kerk. Dit project opende de ogen en oren van de kinderen op een geheel andere manier. Nu mochten ze met hun neus bovenop het orgel staan en sommigen mochten zelfs onder begeleiding van organist Kees Steketee het orgel bespelen. Met de kijkwijzer in de hand ontdekten de kinderen op eigen houtje allerlei historische en bouwkundige aspecten van het kerkgebouw. Kortom, het was een grandioze beleving en een feest voor de zintuigen! Een heuse aanrader. Allan Varkevisser, leerkracht groep 7/8 CBS Rengersborg, Farmsum Mathias (12 jaar) van De Rengersborg: Ik vond het heel leuk dat we naar boven mochten om naar het orgel te kijken. De speurtocht in en rondom de kerk was ook heel interessant. Je komt veel te weten over de kerk en de graven rondom. Ik heb ook allerlei nieuwe woorden geleerd. En we leerden ook nog een leuk nieuw liedje van het orgel!

 

vorm	project+ondersteuning
doelgroep	leerkrachten groep 5-8
plaats	op school/in de kerk
consulent	Ellis Hendriksen, Thérèse Bekink, Kees Steketee
bijzonderheden		kosten kijkwijzer € 0,50 per stuk

klassemonument ! 5 - 8

Leerlingen maken kennis met monumenten uit hun eigen omgeving. Wat zijn monumenten  en waarom worden ze bewaard. Ze gaan in hun omgeving op zoek en fotograferen en presenteren hun favoriete monument. Uit alle monumenten wordt het Klassemonument! Gekozen. U kunt nog een stap verder gaan door met de hele school een ‘schoolmonument’ te kiezen dat een blijvende rol speelt in het onderwijsprogramma.

vorm	project+introductie	3 lessen van ca. 1 uur
doelgroep	leerkrachten groep 5-8
plaats	op school/in de buurt
consulent	Ellis Hendriksen
bijzonderheden	kosten wegwerpcamera’s en ontwikkel- en afdrukkosten foto’s voor rekening van de school	lesmateriaal: docentenhandleiding, werkbladen, videoband, afbeeldingen, achtergrondinfo lokale monumenten

ooievaar en kraai 5 - 8

Een samenwerkingsproject van Museum Stad Appingedam en het IVAK over geboorte, leven en dood. Aan de hand van lokale rijke en arme personen die leefden rond 1900 maken de leerlingen kennis met verschillende bronnen op school, in het museum en op de begraafplaats. Ze verwerken hun ervaringen en kennis in beeldende producten.

vorm	project+ondersteuning	minimaal 5 lessen
doelgroep	leerkrachten groep 5-8
plaats	op school/museum/begraafplaats
consulenten	Ellis Hendriksen, Jaap van den Hoofdakker
bijzonderheden	entree museumbezoek voor rekening van de school	lesmateriaal: docentenhandleiding, werkbladen, kaarten, cd, achtergrondinfo

 

voor het archief op pad ! 7 - 8

In dit samenwerkingsproject van het Streekarchivariaat NO Groningen en het IVAK gaan de leerlingen actief op onderzoek uit in hun omgeving. De archivaris komt in de klas vertellen over het archief. Hij heeft een aantal foto’s bij zich waarvan hij niet precies weet waar ze genomen zijn. Hij vraagt de leerlingen hem te helpen die plekken te vinden. Aan de hand van foto’s en topgrafische kaarten gaan ze op zoek naar de juiste locaties en maken een nieuwe foto. De foto’s worden met elkaar vergeleken en ze ontdekken wat er allemaal is veranderd in de loop der jaren en wat ze van die veranderingen vinden. Vervolgens kiezen ze een foto uit en bekijken de plek en de omgeving goed. Hoe denken ze dat die plek er over 100 jaar uit zal zien? Hoe zal het er dan uit zien? De leerlingen maken een tekening van die plek in de toekomst.

vorm	korte projectondersteuning
doelgroep	leerkrachten groep 7-8
plaats	op school/in de buurt
consulent	Ellis Hendriksen, Jeroen Hillenga (archivaris)
bijzonderheden	evt. ontwikkelingskosten foto’s voor rekening van de school

> terug naar boven >