MUZIEK
Muziek maken met instrumenten en zang
versterkt de sociale en individuele ontwikkeling
van het kind.
doorgaande leerlijn muziek op school 1 - 8
Langlopende ondersteuning gericht op het aan de hand van een methode ontwikkelen van een doorgaande leerlijn Muziek op uw school. De zeven deelgebieden van muziek komen aan de orde: zingen en spelen, gebruik van Orff-instrumenten, actief luisteren naar muziek, ritmische vorming, muziek en beweging, improvisatie, muziek en notatie.
Het resultaat is een evenwichtig lesprogramma dat onderling een opbouw en samenhang vertoont en goed is afgestemd op de verschillende leerniveau’s.
Daarnaast kunt u denken aan het werken vanuit thema’s (Sinterklaas, Kerst, etc.) of integratie met andere vakken. Andere mogelijkheden zijn begeleiding bij uw bijzondere projecten, vieringen of musicals in de vorm van het aanleveren van liedmateriaal, hulp bij het instuderen en uitvoeren en orkestbegeleiding op band en/of cd, hulp bij cd-opnames, het maken van arrangementen voor schoolorkest en schoolkoor.
| vorm | teamtraining+ondersteuning | minimaal 1 jaar, maximaal 3 jaar |
| doelgroep | leerkrachten groep 1-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden |
kunstenmakers
(Voor Brede School en Buitenschoolse Opvang)Kunstenmakers bestaat uit vier afzonderlijke kunstprojecten voor verschillende leeftijdsgroepen speciaal ontwikkeld voor de Brede School en de Buitenschoolse Opvang. Het is ook prima in te zetten, zelfs schoolbreed, bij het primair onderwijs. Het IVAK kocht dit bijzondere project aan van Kunstgebouw, de provinciale instelling voor kunst en cultuur in Zuid-Holland. Zij ontwikkelden Kunstenmakers samen met het expertisecentrum voor Jeugd, Samenleving en Opvoeding (JSO).
(foto's: Rick Keus)
Fantaseren
Kunstenmakers bestaat uit Rammelnesten (groep 1 t/m 3), Tingel Tangel Toren (groep 1 t/m 3), Frot (groep 4 t/m 6) en Het rijk der vindingen (groep 6 t/m 8).
Bij elk project komt een kunstwerk op bezoek en slaan de kinderen meteen aan het fantaseren. Vervolgens gaan ze met allerlei grappige en creatieve opdrachten hun verbeelding verkennen en hun ideeën uitwerken.
Spelenderwijs
Kunstenmakers sluit mooi aan op de belevingswereld van het kind en brengt het spelenderwijs in aanraking met kunst. Kunstenmakers betekent veel plezier, op school en in de vrije tijd. Kunstenmakers kan een verbindende schakel zijn tussen de schoolse en de vrije tijd van kinderen en sluit daarmee aan op de doelstelling van de Brede School.
De projecten zijn zo opgezet dat leerkrachten maar ook pedagogisch begeleiders er met de kinderen mee aan de slag kunnen. Elk project is inclusief een introductieworkshop door een consulent van het IVAK. Daarnaast is extra bijscholing mogelijk.
het geluidenhuis 1 - 4
Het Geluidenhuis nodigt kinderen uit tot experimenteren met geluiden. Ze luisteren naar geluiden en maken geluiden, niet zozeer met instrumenten, maar met alles wat in of aan het huis daartoe uitnodigt. Door de bijzondere vormgeving nodigt Het Geluidenhuis uit tot ontdekkend leren. U kunt zelf fasering, tempo en aanbiedingswijze bepalen en zo aansluiten bij het niveau van de kinderen. Daarvoor krijgt u gevarieerd lesmateriaal ter beschikking.| vorm | project+introductie | 1,5 uur introductie, min. 4 lessen van 1 uur door de leerkracht |
| doelgroep | leerkrachten groep 1-4 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: € 25,- voor vervoer | leenperiode: 2-3 weken |
muziekkist Tutti Timbri 1 - 4
Het kind helpen haar weg te vinden in de wereld van geluiden en het maken van muziek, staat centraal in de muziekkist van Tutti Timbri. Het instrumentarium is toegespitst op de grote behoefte bij jonge kinderen om te spelen met geluiden. Om er op te kunnen spelen hoef je niets te kunnen. Het lesmateriaal gaat in op akoestische exploratie, muzikale spelletjes zoals klanknabootsingen, geluiden bij verhalen, etc.| vorm | project+introductie | 1,5 uur introductie, min. 4 lessen van 1 uur door de leerkracht |
| doelgroep | leerkrachten groep 1-4 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | leenperiode 2-3 weken |
muziekkriebels 1 - 6
Muziek maken, luisteren en stemexpressie: 250 muziekactiviteiten voor kinderen van 4 t/m 10 jaar. Verschillende thema’s zoals de muziekhoek, jaargetijden en vieringen komen aan de orde. Bij verschillende activiteiten zijn liedjes gemaakt.| vorm | kortlopend project | |
| doelgroep | leerkrachten groep 1 t/m 6 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema, Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | kosten: € 70,00 (boek en cd) |
Instrumenten beluisteren 1 - 8
Luisteren en praten over muziekinstrumenten uit het orkest.Peter en de wolf.
De ontdekkingsreis van piccolo en saxo.
Het paspoort van piccolo en saxo.
Een mooie aanvulling is de website www.defilharmonie.be/kid van het Belgisch symfonieorkest deFilharmonie. Op deze website komen kinderen en jonge tieners meer te weten over de wereld van een klassiek orkest. Aan de hand van video, audio en korte tekstfragmenten leer je hoe een symfonisch orkest precies in elkaar zit. Elk instrument wordt voorgesteld en de jonge surfers krijgen uitleg over de plaats ervan in het orkest.
| vorm | kortlopend | |
| doelgroep | leerkrachten groep 1-8 | |
| plaats | op school | |
| coördinator | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: ca. € 70,00 (aanschaf project) |
fun with boomwackers 1 - 8
De Boomwackers zijn uitverkoren tot kindermuziekinstrument van 2010! Een goede reden dus om hiermee aan de slag te gaan. Boomwackers zijn tonaal gestemde ritme instrumenten. Door het raken van objecten, andere boomwackers of je eigen lichaam leer je ritme, melodie, harmonieën en akkoorden op een speelse manier. Voor de onderbouw zijn er lessen voor in de kring en de lessen voor midden- en bovenbouw zijn geschreven vanuit het onderwijsprincipe Coöperatief Leren. Naast muziekexperimenten kunnen de tonaal gestemde ritmebuizen voor een verrassende noot zorgen bij presentaties, maandafsluitingen en andere feestelijkheden.| vorm | kortlopend project | |
| doelgroep | leerkrachten groep 1-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: |
schoolorkest 1 - 8
Een lesprogramma voor muziekonderwijs op school, dat uitmondt in een schoolorkest. Alle leerlingen krijgen les van IVAK-docenten. Algemene Muzikale Vorming voor de groepen 1 t/m 4: zingen, ritme en maat spelen en doe en luisterlessen. Voorbereidend instrumentaal onderwijs voor groep 5: aan de hand van het orkestkoffertje komen de leerlingen in aanraking met een diversiteit aan instrumenten en orkestvormen. Les op een instrument in 3 blokken van 10 weken (slagwerk, cornet, saxonet) voor groep 6 en 7. Het in orkest verband samen spelen voor groep 8 in 30 weken.| vorm | project met IVAK-docenten | 30 lessen van 1 uur per jaar |
| doelgroep | leerkrachten/leerlingen groep 1-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | Voor dit project is externe subsidie nodig. Bespreek de mogelijkheden met het IVAK. |
kinderen voor kinderen 4 - 6
Het lesmateriaal bestaat uit 12 thematische lessen met als onderwerp: verliefd zijn, pesten, ouders, bang zijn, huisdieren en beroemd zijn. Op de bijbehorende 3 cd’s staan alle liedjes die in de lessen worden behandeld. Behalve de gezongen versie is er ook een instrumentale (karaoke) versie.| vorm | kortlopend project | |
| doelgroep | leerkrachten groep 4 t/m 6 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema, Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | kosten: € 100,00 (lesmateriaal, 3 cd's, 1 dvd) |
pimba 4 - 8
Een gratis website met diverse instrumenten en werkvormen over melodie, ritme, harmonie, etc. Heel goed te gebruiken via het digibord in de klas. www.pimba.nl| vorm | kortlopend | |
| doelgroep | leerkrachten groep 4-8 | |
| plaats | op school | |
| coördinator | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden |
klassiek voor kinderen 4- 8
Zijn basisschoolkinderen te interesseren voor klassieke muziek? Wij denken van wel.Maar wat laat je horen, en wat niet?
Hoe kun je kinderen enthousiast maken en hoe voorkom je dat ze afhaken?
Vooral als je zelf niet zo goed thuis bent in de klassieke muziek, zijn dat moeilijke vragen.
Wij helpen u graag op weg aan de hand van Luisterland, een dagelijkse reisgids voor klassieke muziek door Piet Baaijens en Mar van der Veer.
En wat te denken van een schoolmusical waarbij klassieke muziek in een modern jasje is gestoken? De Notenkraker of de Toverfluit?
| vorm | kortlopend project | |
| doelgroep | leerkrachten groep 4 t/m 8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema, Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | kosten: € 148,50 (methode + cd) |
vergeten liedjes 4 - 8
Leerlingen maken kennis met liedjes van toen en nu die ze op het schoolplein in hun spel gebruiken. Welke liedjes waren vroeger populair en welke zijn nu in ? U kunt bij het werken met het vergeten liedjesrepertoire heel goed het project Kinder(en)spelen (zie onder Dans) betrekken of iemand van de oudere generatie uitnodigen. Of wat te denken van een onvergetelijk optreden van uw leerlingen in het plaatselijke verzorgingstehuis?| vorm | project+ondersteuning | |
| doelgroep | leerkrachten groep 4-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: € 10,- (handleiding, cd) |
achter de muziek aan! 5 - 6
Achter De Muziek Aanis een samenwerkingsproject van een muziekvereniging, een school en het IVAK. Onder schooltijd verzorgen IVAK-docenten instrumentale muzieklessen om uw leerlingen kennis te laten maken met de instrumenten die binnen een muziekvereniging worden bespeeld. Dit kunnen koperblaasinstrumenten zijn zoals bugel, cornet en trompet, of houtblaasinstrumenten zoals saxonet en slagwerk. In groepjes leren ze de grondbeginselen van het spelen op deze instrumenten. De muziekinstrumenten mogen mee naar huis voor studie. De muziekvereniging stelt de muziekinstrumenten beschikbaar. De coördinatie is in handen van Kor van Dijk. Hij regelt de afspraken met de betrokkenen en zorgt samen met de muziekdocenten voor het lesmateriaal.| vorm | project met gastdocenten | 4-5 lessen van 1 uur |
| doelgroep | leerlingen groep 5-6 | per groep max. 12 leerlingen |
| plaats | op school | |
| coördinator | Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | kosten: € 2,50 per uur per leerling (wordt door de vereniging betaald) | de muziekvereniging stelt de muziekinstrumenten beschikbaar |
Met de muziek mee! 5 - 6
Met de muziek meeis een samenwerkingsproject van een school en het IVAK. Kinderen krijgen onder schooltijd les in het bespelen van een muziekinstrument. Dat kan een dwarsfluit of een klarinet zijn maar ook een keyboard of een accordeon. De lessen worden verzorgd door IVAK docenten. De muziekinstrumenten mogen mee naar huis voor studie. De coördinatie is in handen van Kor van Dijk. Hij regelt de afspraken en zorgt samen met de muziekdocenten voor het lesmateriaal.| vorm | project met IVAK docenten | drie maal blok van 10 lessen + presentatie na ieder blok |
| doelgroep | leerlingen groep 5-6 | per groep max. 10-12 leerlingen |
| plaats | op school | |
| coördinator | Kor van Dijk | |
| bijzonderheden | vraag een offerte aan bij het IVAK |
Windkracht 6 5 - 8
Windkracht 6 is een Promotie en Educatie Project (PEP) van Kunstfactor waarin kinderen kennis kunnen maken met verschillende blaasinstrumenten. Het project bestaat uiteen pakket blaasmuziek, een pakket snaarinstrumenten/accordeon en een AMV-methode.| vorm | kortlopend of langlopend | |
| doelgroep | leerlingen groep 5-8 | |
| plaats | op school | |
| coördinator | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: € 139,00 (aanschaf project) |
zin in z(w)ingen? Popliedjes 6 - 8
Eigentijdse Nederlandstalige popliedjes voor de bovenbouw. Liedjes met een eenvoudige refrein- en coupletstructuur zijn gemakkelijk aan te leren en liggen gemakkelijk in het gehoor. De liedjes sluiten aan bij de interesse en stemmen van de leerlingen. Naast de tekst en muziek is er een bijbehorende cd met ingezongen en instrumentale versie. Een project om fijn met de groep te zingen, toewerkend naar een spetterend optreden!| vorm | kortlopend project/nascholing | |
| doelgroep | leerkrachten groep 6-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: € 40,00 (boek en cd) |
Ede Staal 6 - 8
De liedjes van Ede Staal, de meest succesvolle streekzanger aller tijden, zijn stuk voor stuk juweeltjes van Groninger woordkunst. Het lesmateriaal bestaat uit achtergrondinformatie, een videofilm, een cd en lessuggesties beeldend, drama en literair. Voldoende aanknopingspunten dus om met uw leerlingen met dit bijzondere Groninger erfgoed aan de slag te gaan.| vorm | project+introductie | |
| doelgroep | leerkrachten groep 6-8 | |
| plaats | op school | |
| consulent | Kor van Dijk, Clary Wetsema | |
| bijzonderheden | kosten: € 15,00 (lesmateriaal, cd) |
